根据往年的成人高考专升本教育理论考试大纲，的小编精心汇总了<<2015年教育理论习题汇总六>>，希望能够帮助到成考的考生。

     第九章 班主任工作

　　一、 选择题

　　1.班主任是全面负责一个班(学生工作的教师)

　　2.班主任工作的主要任务是(对学生进行品德教育)

　　3.了解和研究学生基本的方法是(观察法)

　　4.班主任工作的中心环节是(组织和培养班集体)

　　5.班集体形成的重要标志是(形成了正确的集体舆论)

　　6.集体舆论是制(班集体在红占有时的为大多数任所赞同的言论和意见)

　　7.班主任要作好个别教育工作，所谓个别教育工作是指(。既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育)

　　8.班主任工作总结一般分为(全面总结和专题总结)

　　9.全面了解和研究学生包括(学生个体和集体两个方面)

　　二、辨析题

　　1.班主任了解学生 的基本方法是问卷法。

　　错误。班主任了解学生的基本方法是观察法。这是因为班主任可以经常深入到学生学习、劳动、课余和课外生活中去观察和了解学生，在自然状态下获取真实材料。问卷法只是辅助手段。

　　2.集体舆论是班主任倡导的言论。

　　错误。集体舆论是在集体中占优势，为大多数任所赞同的言论和意见，是集体生活和集体成员意愿的反映，而不是班主任所倡导的言论。

　　三、简答题

　　1.班主任工作的主要内容有哪些?

　　1)对学生进行品德教育

　　2)教育学生努力学习，完成学习任务

　　3)指导学生课余生活，关心学生身体健康

　　4)组织学生采纳家劳动和其他社会劳动

　　5)指导本班班委会、共青团和少先队工作

　　6)作好家长工作，争取社会有关方面的配合

　　7)评定学生操行。

　　2.班主任工作的主要方法有哪些?

　　1)全面了解和研究学生

　　2)组织和培养班集体

　　3)作好个别教育工作

　　4)同家庭和社会教育密切配合，同意各方面的教育力量

　　5)作好班主任工作的计划和总结

　　3.班主任了解和研究学生有哪些主要方法?

　　1)观察法，这是了解学生的基本方法

　　2)问卷法，可分封闭性问卷和开放性问卷两种

　　3)谈话法

　　4)实验法

　　5)调查法

　　6)访问法

　　7)测量法

　　8)考核法

　　9)书面材料分析法

　　4.班主任如何作好后进生的教育转化工作?

　　1)正确对答后进生，关心热爱后进生

　　2)弄清情况，分析原因，了解症结，对症下药

　　3)培养学习兴趣

　　4)抓反复，反复抓

　　5.班主任如何组织和培养班集体?

　　1)确立班集体的奋斗目标

　　2)选择和培养班干部

　　3)培养正确的集体舆论和优良的班风

　　4)组织多样的教育活动

　　第十章 课外校外教育

　　一、选择题

　　1.课外校外教育是指(课程计划和学科课程标准以外)有计划、有目的的教育活动。

　　2.课外校外教育的特点是(自愿、灵活、实践)

　　3.经常在活动中自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外校外教育的(实践性)

　　4.三结合的教育一般是指(学校、家庭、社会教育三结)

　　二、辨析题

　　1.课外校外就与课内教育没有共同处。

　　错误。课外校外教育与课内教育有共同之处。他们的共同之处在于，他们都是有目的、有计划、有组织的活动。

　　三、简答题

　　1.课外校外教育有什么重要意义?

　　1)课外校外教育有利于学生开阔眼界，获得新知识

　　2)课外校外教育是对青少年实施因材施教，发展个性特长的广阔天地

　　3)课外校外教育有利于发展学生智力，培养各种能力

　　4)课外校外教育是进行德育的重要途径。

　　2.课外校外教育的主要内容有哪些?

　　1)社会实践活动

　　2)学科活动

　　3)科技活动4)文学艺术活动

　　5)文娱体育活动

　　6)社会公益活动

　　7)课外阅读活动。

　　3.课外校外教育的主要内容是什么?

　　1)要有明确的目的

　　2)活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力

　　3)发挥学生的积极性、主动性。并于教师的指导相结合。

　　4.学校与社会教育机构联系的主要形式有哪些?

　　1)建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织

　　2)学校于校外教育机构建立经常性的联系

　　3)采取走出去，请近来的方法与社会各界保持密切联系。

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